Treść artykułu
- Dlaczego stoły dla dzieci są wyjątkowe
- Biurko z płyty wiórowej laminowanej – wymiary i szczegóły
- Montaż podstawy stołu
- Specjalna konstrukcja blatu
- Półki i organizer
- Krzesło pod biurkiem – robimy to również sami
Im aktywniej dziecko się rozwija, tym więcej musi pisać, rysować i robić robótki ręczne. Miejsce do tego musi być specjalnie wyposażone, a biurko dla dorosłych nie może być przystosowane do tych celów. Ale funkcjonalne biurko dla dzieci jest całkiem odpowiednie, zwłaszcza, że nie jest trudne do wykonania zgodnie z naszymi instrukcjami.
Dlaczego stoły dla dzieci są wyjątkowe
Znaczenie prawidłowego rozmieszczenia miejsc pracy dzieci jest znane od dawna. Indywidualne cechy budowy ciała dziecka wymagają indywidualnego podejścia, co często nie jest możliwe w przypadku masowej produkcji – rozwiązanie problemu trzeba wziąć pod osobistą kontrolę.
Wiele przydatnych informacji znajdziesz w GOST 5994–93: jest w nim tabela podzielona na 4 grupy wzrostu dzieci, w których wskazane są kluczowe wymiary i kąty nachylenia powierzchni. Ale ponieważ domowe biurko będzie używane bez wymiany, począwszy od wieku przedszkolnego, a co najmniej przez klasy 5-6, po prostu musi być w stanie dostosowywać się do wzrostu dziecka. Zwracamy również uwagę na znaczenie zaokrąglania narożników na wszystkich wystających elementach o promieniu 10 mm lub większym..
Nazwa rozmiaru Rozmiary w zależności od wzrostu dziecka 1000-1150 1150-1300 1300-1450 1450-1600 Wysokość płaszczyzny roboczej godz1, nie mniej 460 520 580 640 Odległość od podłogi do dolnej krawędzi elementów wystających pod pokrywę biurka na jego krawędzi (wysokość miejsca na nogi) godz2, nie mniej 350 410 470 530 Odległość od podłogi do elementów wystających ponad kolana (wysokość miejsca na nogi, ugięcie w kolanach) godz3, nie mniej 350 350 400 400 Odległość od podłogi do elementów wystających ponad stopy siedzącej osoby (wysokość miejsca na rozłożone nogi) godz4, nie mniej 250 250 300 300 Szerokość płaszczyzny roboczej t1, nie mniej 450 500 500 500 Długość płaszczyzny roboczej b1, nie mniej: pojedyncze biurko 600 600 600 600 podwójne biurko 1200 1200 1200 1200 Odległość między elementami wsporczymi biurka (szerokość miejsca na nogi) b2, nie mniej: pojedyncze biurko 420 420 420 420 podwójne biurko 1020 1020 1020 1020 Odległość od krawędzi biurka od strony osoby siedzącej do elementów wystających przed kolana (głębokość miejsca na nogi) t2, nie mniej 300 300 300 350 Odległość od krawędzi biurka od strony osoby siedzącej do elementów wystających ponad jego stopę (głębokość miejsca na nogi w przypadku siedzenia z rozłożonymi nogami) t3, nie mniej 400 400 400 400 Wysokość siedzenia godzpięć 260 300 340 380 Głębokość siedziska godz4 240 260 280 300 Szerokość siedziska (jedno miejsce) b3, nie mniej 250 270 290 320 Wysokość linii zgięcia tylnego w, nie więcej 160 170 190 200 Wysokość dolnej krawędzi oparcia nad siedzeniem godz6 120 130 150 160 Górna krawędź oparcia nad siedziskiem godz7 250 280 310 330 Szerokość oparcia (jedno miejsce) b4, nie mniej 250 250 250 280 Promień krzywizny siedzenia r1 20-50 20-50 20-50 20-50 Promień oparcia (jedno siedzisko) w planie r2, nie mniej 300 300 300 300 Kąt pochylenia siedziska sol, grad 0-4 0-4 0-4 0-4 Kąt oparcia ?, grad 95-106 95-106 95-106 95-106 Odległość od krawędzi stołu od strony siedzącej do najbardziej wystającej części pleców tpięć 220 240 260 280 Odległość od krawędzi stołu od strony siedzącej do przedniej krawędzi siedziska t6 -40 -40 -40 -40
Większość producentów popełnia też bardzo rażący błąd – nakładając na powierzchnię jasne obrazy, napisy, stosując kompozycje o zbyt dużym kontraście kolorystycznym. Dla dziecka taka obfitość kolorów i kształtów będzie silnym rozpraszaniem, dlatego lepiej jest zrobić meble do nauki w kolorze białym lub w połączeniu stonowanych zimnych i pastelowych odcieni..
Ostatni punkt to organizacja szkolenia i miejsca pracy. Ponieważ dziecko nie potrzebuje widoku przed sobą (zwykle w dziecięcym biurku opiera się o ścianę), przestrzeń tę można i należy wykorzystać do zbudowania organizera. Jak zobaczysz później, nie każdy układ się powiedzie..
Biurko z płyty wiórowej laminowanej – wymiary i szczegóły
Warunkowo podzielmy ławkę szkolną na dwie części. U góry blat o szerokości 500 mm i długości co najmniej 700 mm. Na całej długości blatu znajduje się pozioma półka o szerokości 200 mm. Fasady mebli wykonane z MDF świetnie sprawdzają się jako blaty robocze, na życzenie można nanieść alfabet, kaligrafię, tabliczkę mnożenia i inne „ściągawki”.
Do skrzynki na biurko dołączony jest blat z półką. Jego ściany boczne są prostokątnymi trapezami o bocznym nachyleniu 13 °. Aby nie męczyć mózgu trygonometrią, wytnij 400 mm szerokości i 90 mm wysokości.
W przedniej i tylnej części skrzynki znajdują się poziome listwy o wymiarach odpowiednio 100×650 mm i 200×650 mm. Ostatnim detalem górnej części są nogi ławki szkolnej o szerokości 300 mm i wysokości 400–450 mm. Uwaga: szerokość między nogami nie może być mniejsza niż 600 mm, a od ich wysokości zależy zakres regulacji biurka.
Dolna część biurka – dwie nogi o szerokości 400 mm u góry i przedłużenie do 600 mm u dołu. W obu połówkach nóg wykonano otwory o średnicy 8 mm w dwóch rzędach, dzięki którym części można łączyć w różnych pozycjach za pomocą ściągów. W ten sam sposób w dolnej części, ale otwory są wykonane z przesunięciem o połowę szerokości rzędu – tak zostanie zamocowana pochylona poprzeczka do podnóżka o szerokości 200 mm. Służy również do mocowania połówek podstawy, a także drugiej listwy o szerokości 100-150 mm z tyłu podstawy biurka.
Montaż podstawy stołu
Najpierw wywiercimy obie nogi. Zaznaczamy na nich oś pionową, odkładamy 100 mm w obu kierunkach, a także rysujemy linie. Na linii środkowej 100 mm od dołu zaznacz środek pierwszego otworu, a powyżej – trzy kolejne z wcięciem 50 mm. Na prawej linii podłużnej zaznacz ten sam rząd otworów, ale dolny odsuwa się od krawędzi o 50 mm. Wiercimy je o 4 mm, następnie wykonujemy frezowanie dla potwierdzenia.
Wzdłuż podłużnych linii bocznych odłóż 75 mm od górnej krawędzi nóg. Zduplikować znaki w dół z tym samym wcięciem 75 mm w ilości dwóch kolejnych sztuk. Otwory wykonujemy wiertłem 8 mm od przodu, deskę kładziemy od wewnątrz na zewnątrz tak, aby laminat nie pękł.
Na tylnym końcu nóg ułóż 8 mm od krawędzi i 50 i 150 cm od góry. Wiercimy i wycinamy otwory w celu potwierdzenia, a następnie wiercimy końce tylnej poprzeczki, używając tego samego oznaczenia. Obie krawędzie podnóżka nawiercamy w dolnym końcu poniżej 4 mm tak, aby odległość między środkami otworów wynosiła 112 mm. Mocujemy części podstawy: najpierw montujemy tylną poprzeczkę na dwóch potwierdzeniach z każdej strony, następnie mocujemy również podnóżek na żądanej wysokości.
Spośród opcji wklejania końców preferowana będzie tutaj taśma PVC o grubości do 2 mm. Praktyka pokazuje, że zarówno papierowe przyklejanie końcówek, jak i nawet taśma ochronna „grzyb” zrywa się ze stopami w ciągu pierwszych kilku lat.
Specjalna konstrukcja blatu
Przejdźmy do montażu skrzynki szkolnej: na krótkich krawędziach ściany przedniej i tylnej cofamy się o 8 mm i wiercimy pod potwierdzeniem. Skrzynkę montujemy wstawiając trapezoidalną ściankę boczną pomiędzy listwę przednią i tylną. Sposób obszywania dna pudełka to kwestia Twojego gustu: może to być wycięcie z laminowanej płyty wiórowej 650×550 mm, lub te same wymiary LMDF lub cienka sklejka, jeśli roztropnie wycięto rowki w ścianach.
Mocujemy boczne górne części nóg z zakładką 100 mm. Zaciskamy części płasko za pomocą opasek umieszczonych w dwóch rzędach z wcięciem między sobą 50 mm i 25 mm od krawędzi strefy zakładki. Po zamocowaniu boków montujemy skrzynkę szkolną na podstawie i dobrze dokręcamy wszystkie śruby.
Blat kładziemy z poziomym prętem na podłodze tyłem do góry. Na blacie, 22 mm od wspólnej krawędzi i 150 mm od narożników, zarysowujemy środek frezowania pod zawias meblowy wpuszczany. Głębokość otworu 10 mm, średnica frezu 40 mm. Montujemy dwa zawiasy pełnego otwarcia i szczelnie dopasowując połówki do siebie, zaznaczamy po obu stronach otwory na śruby mocujące, nawiercamy i mocujemy markizy.
Przy projektowaniu biurka ważne jest, aby uwzględnić wszystkie możliwości stosowanej pracy ręcznej: rysowanie, modelowanie, aplikacja. Dla większej wygody blat należy zamocować w pozycji poziomej, dlatego przygotuj dwie laminowane płyty wiórowe o wymiarach 50×150 mm. Są przykręcane od wewnątrz skrzynki za pomocą opasek i pełnią funkcję podpór zawiasowych. Lepiej jest je wiercić i mocować jako ostatnie, nakładając je od zewnątrz.
Prefabrykowany blat jest mocowany do skrzynki poziomą półką. Możesz oznaczyć 4 otwory do mocowania potwierdzeniami na górze, a następnie zakryć ślady po mocowaniu pionowymi stojakami organizerowymi. W przypadku mocowania na kołkach – użyj plastiku i przyklej całą krawędź klejem epoksydowym.
Półki i organizer
W pierwszych latach liceum dziecku udaje się zdobyć niewyobrażalną ilość wszelkiego rodzaju przyborów i narzędzi, zarówno do pisania i rysowania, jak i do rysowania. Dlatego półki na tak małej przestrzeni powinny być odpowiednio ustawione: zmaksymalizować pojemność i powiększyć przestrzeń roboczą..
Organizer składa się z dwóch regałów o szerokości 170×300 mm, które mocuje się do blatu półki za pomocą kleju i kołków dokładnie nad ścianami skrzynki, tworząc boki po 25 mm wzdłuż krawędzi. Są potrzebne do ciągłego wklejania z winylową obwódką, jednocześnie ukryte są w ten sposób ślady mocowania blatu. Pomiędzy półkami z wcięciem 40 mm nad potwierdzeniami przymocowana jest górna półka o wymiarach 618 x 170 mm. Z przodu iz tyłu przestrzeń pomiędzy słupkami jest ograniczona listwami 40 mm, dzięki czemu powstaje rodzaj palety. Jest to miejsce do przechowywania podręczników i wszelkiego rodzaju drobiazgów, które od niezręcznego ruchu starają się porozrzucać po pokoju..
Przy wcięciu 30 cm od prawego słupka zainstalowano pionową przegrodę o wymiarach 244 x 170 mm. Od spodu mocuje się go do kleju za pomocą kołków do pręta blatu, aw górnej części jest przyciągany do półki z potwierdzeniem. Umieszczony pośrodku stojak pozwala na umieszczenie na górze ciężkiego stosu podręczników, pozostawiając stosunkowo wolny obszar po prawej stronie, w którym znajduje się wszystko, czego potrzebujesz do bieżącej pracy, które można zsunąć: ołówki lub pędzle.
Lewa komora podzielona jest kolejną półką 100 mm od góry organizera. Jego szerokość to prawie 300 mm, z powodzeniem zmieszczą się tu arkusze A4 i segregatory. Poniżej jest również miejsce na książki i czasopisma, czyli wszystko, czego potrzebujesz w pracy.
Krzesło pod biurkiem – robimy to również sami
Nogi siedziska ułożone są według tej samej zasady co w biurku: deski 200×250 mm i 220×300 mm, każda z dwoma rzędami otworów 8 mm o rozstawie 50 mm do łączenia za pomocą przewiązek.
Siedzisko i oparcie – kawałek płyty wiórowej lub MDF w kolorze blatu, szerokość 350 mm. Siedzisko ma głębokość 275 mm, przednią krawędź zaleca się wykonać z drążkiem odchylonym o 45 ° Aby go przymocować, użyj trapezowych klinów przymocowanych do siedziska. Nogi są przymocowane do siedziska z wcięciem 30 mm od krawędzi, każda z dwoma metalowymi narożnikami od wewnątrz.
Oparcie ma szerokość 150 mm i jest odchylone do tyłu do 105 ° (10-15 ° od pionu). Aby zapewnić prawidłowe mocowanie, należy wykonać dwie części w kształcie litery L z równym kątem z rury profilowej 20×20 mm. Rury mocuje się za pomocą śrub lemiesza pod spodem siedziska, od tyłu wierci się w nich trzy otwory regulujące wysokość oparcia. Po złożeniu przymocuj zewnętrzne (szerokie) części nóg cienką listwą-poprzeczką 290×50 mm.
Bądź pierwszy, który skomentuje ten wpis